Ferme-école de la Pêche d’Or

Les arbres et le ciel sont une respiration au milieu des immeubles. Ils apportent de la fraicheur en été. Les enfants crient : « biquettes !!! » à la récré… Une nouvelle école est nécessaire, plus grande, plus confortable. Il faut aussi prendre bien soin de ce doux et riche paysage commun, pour que chacun continue à apprendre au contact de la nature, et pour que la Bergerie continue à offrir flânerie, pédagogie et culture.

Conclusions
La construction sur l’angle, détruit l’écosystème actuel, alors que l’abandon du projet de logements, il y a un an, permet de faire autrement. C’est un groupe scolaire mastodonte fait de couloirs, d’escaliers, d’ascenseurs. Il coûtera cher en exploitation. Le jardin de pleine terre est remplacé par un toit végétalisé sur dalle béton. Les enfants ne toucherons plus le sol et ne verront plus les chèvres à la récré. La bergerie démolie ne pour pas fonctionner sur l’espace qui lui est laissé.

Construction bois écologique et peu coûteuse
Une ferme-école plus basse, au milieu des arbres et du jardin : 10 classes, une crèche, un centre de loisirs
Un chantier doux et participatif
et…
+ de temps de concertation
Des enfants préservés du chantier (école provisoire)

• un grand groupe scolaire adapté aux besoins d’aujourd’hui ;
• une ferme-école imaginée et fabriquée avec tous ;
• une école douce, écologique, qui prend soin des enfants, des bêtes, des sols et des arbres ;
• le maintien des gardiens et de leur maison ;
• le maintien de la bergerie à sa place actuelle.

AVANTAGES :

CE QUE L’ON PROPOSE :

• Conserver les grands arbres et la percée visuelle depuis la rue R. Lefebvre
• Prévoir un accès au groupe scolaire par la rue Blanqui (une rue moins passante, et donc plus sécurisante pour les enfants et les parents)
• Ne pas démolir la bergerie

DONC > Reconstruire l’école à son emplacement actuel

CE QUE L’ON PROPOSE :

• Construire une Ferme-Ecole dans laquelle les enfants gardent une relation directe avec le sol et les bêtes

DONC > Prévoir un jardin à l’entrée de l’école, une école sur un étage seulement,et des espaces très ouverts vers l’extérieur (vues et accès)

CE QUE L’ON PROPOSE :

Préserver les enfants de la proximité directe du chantier

DONC > Prévoir une école provisoire

CE QUE L’ON PROPOSE :

• Permettre un chantier le plus calme possible
• Construire une école avec des matériaux écologiques et sains

DONC > Construire en bois avec des éléments pré-assemblés

CE QUE L’ON PROPOSE :

• Construire un bâtiment peu couteux à long terme

DONC > Favoriser les matériaux résistants et éviter les ouvrages complexes comme les toitures végétalisées, et la cour en toiture. Placer la cantine à Rez de Chaussée

Les surfaces dédiées aux enfants et aux équipes encadrantes sont les mêmes que pour le projet de la ville.
Lorsque les surfaces de « L’autre Projet » (celui de la ferme-école) sont plus petites, c’est uniquement parce qu’il y a moins de couloirs.

Bon à savoir :
25% des émissions de gaz à effet de serre sont dus à la construction de bâtiment
80% de l’impact carbone d’un bâtiment dépend de sa structure

Avec une école 10 classes dès septembre 2023.
Nous prévoyons une école temporaire hors site.
Les enfants sont protégés des nuisances sonores et des poussières.
Dès septembre 2023, l’école temporaire peut accueillir les 10 classes comme prévu.

Conception du nouveau projet

Septembre au 1er décembre 2021 : définition du programme pour la nouvelle consultation

Décembre 2021 au 1er avril 2022 : Consultation + désignation d’un nouveau maître d’oeuvre

Avril 2022 au 1er octobre 2022 : Etude + permis de construire (déposé en octobre)

Permis de construire

Octobre 2022 : dépôt
Mars 2023 : Obtention
Juillet 2023 : Purge

Chantier

Juillet 2023 au 1er septembre 2023 : Préparation du chantier + démolition + montage de l’école provisoire

1er septembre 2023 : Ouverture de l’école provisoire

Septembre 2023 au 1er septembre 2025 : Travaux

Ouverture du nouvel équipement

Septembre 2025

Un autre projet est possible avec budget inférieur à celui prévu aujourd’hui.
Le projet alternatif est moins cher, tout en intégrant les frais d’annulation de l’ancien projet et une école provisoire.
Avec ce projet la Ville fait une économie de plus de 2 millions d’euros HT pour la construction.
A terme elle réalise des économies importantes grâce un bâtiment moins couteux à entretenir dans les années à venir.